Por que o Sistema Bimestral?

Porque o acompanhamento da aprendizagem é facilitado para ambos os lados professor/aluno; os problemas são detectados e sanados na Recuperação Paralela; pois acreditamos que o sistema trimestral pode “encobrir” as dificuldades do aluno, tornando-se mais desgastante o processo para a sua aprendizagem e amadurecimento dos contéudos estudados.

Número de Aulas por dia: 5 (cinco)

Sistema de avaliações: 4 bimestres

Tipos de Avaliação:

Qualitativa ou contínua: através de trabalhos, leituras, pesquisas, seminários, exercícios, provas mensais, simulados, feiras culturais, relatórios de observação dos passeios pedagógicos.

Quantitativa: através de prova bimestral sobre os conteúdos estudados.

Recuperações paralelas: Número de recuperações: 4 (quatro). Cada recuperação é paralela a cada bimestre para revisão e aprendizagem dos conteúdos.

Utilizamos um método próprio em que associamos:

• Aulas expositivas sobre os conteúdos programáticos de cada Componente Curricular, com abordagem interdisciplinar;
• Livros didáticos e paradidáticos como suporte para o Ensino Fundamental;
• Livros didáticos, paradidáticos e apostilas elaboradas pelos professores da Escola como suporte para o Ensino Médio;
• Informática e recursos de Multimídia como suporte para o Ensino Fundamental e Médio;
• Projetos voltados para Formação, Informação, Conhecimentos Gerais e Orientações de Carreira.
• Valorização dos conteúdos como base e instrumento importantes para a associação das realidades passada e presente bem como reflexão sobre a realidade futura.